por Guilherme Carvalho
A edição 26 da Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) traz como novidade a inclusão do DOI nos trabalhos publicados. Também estão disponíveis novos indexadores internacionais como DOAJ. As medidas visam assegurar a qualificação do periódico. Neste número são publicados cinco artigos ressultantes de pesquisas, cinco relatos de experiência de atividades de ensino e extensão em jornalismo e mais uma resenha. Interessados em publicar na Rebej devem conferir as normas de submissão em http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/submissions
Sumário:
Apresentação
Apresentação
Guilherme Gonçalves de Carvalho
1-2
Artigos
Diretrizes curriculares e o posicionamento de agentes do campo acadêmico
antecedentes históricos de um debate
Michelle Roxo de Oliveira
3-15
Professor e estudante e os encontros formativos:
como a formação do estudante é afetada a partir da formação biográfica do professor?
Maria Fernanda Feminlla, Élica Luiza Paiva
16-27
Jornalismo Digital
reflexões teóricas e práticas educacionais a partir da acessibilidade comunicativa
Marco Bonito, Larissa Conceição dos Santos
28-39
O conceito de Esfera Pública e a Teoria Pós-Colonial no Jornalismo
Lucia Pereira
40-53
O impeachment de Dilma Rousseff em Veja e CartaCapital e suas relações com outros acontecimentos histórico-políticos
Rejane de Oliveira Pozobon, Carolina Siqueira de David
54-68
Relato de Experiência
Estágio supervisionado no curso de jornalismo da UFPB
análise dos três primeiros anos de implantação
Zulmira Nóbrega Piva de Carvalho, Geovânia Alves da Silva
69-84
Experimentando a indissociabilidade na prática, em sala de aula
Mário Messagi
85-94
Papel expandido
uso da tecnologia digital no jornal laboratório impresso Marco Zero
Alexsandro Teixeira Ribeiro, Guiherme Carvalho
95-109
Revista EsQuina e a experiência de uma releitura editorial queer
Frederico de Mello Brandão Tavares, Gabriel Rodrigues de Lima, Igor Pereira Mattos
110-127
Rádio educativo como proposta pedagógica de formação de novos repórteres em espaço não escolar
Gláucio Antonio Santos; Debora Cristina Lopez
128-142
Resenha
Em busca da qualidade no ambiente digital
Marcelo Engel Bronosky, Lucas Cabral
143-148
