por Da Redação
Os professores de jornalismo do Paraná reunidos no 1º Encontro realizado em Maringá, norte do estado, divulgaram a Carta de Maringá em que manifestam apoio às ações em defesa do diploma de jornalismo e a necessário revisão da proposta da nova Tabela das Áreas de Conhecimento do sistema CAPES/FINEP/CNPq. O encontro reuniu cerca de 32 participantes e foi promovido pela Diretoria Regional Sul do FNPJ e realizado pela Centro Universitário de Maringá – CESUMAR.
Segundo a coordenadora do evento, Astrid Façanha (foto), o encontro foi importante para promover a organização do professores do Paraná e iniciar um processo de encontros para discutir questões comuns no âmbito dos Cursos de Jornalismo. A Carta de Maringá, documento elaborado pela plenária dos professores, sintetiza as preocupações do grupo e sinaliza os rumos para a qualificação da formação em jornalismo.
Confira a íntegra da Carta de Maringá:
1º Encontro de Professores de Jornalismo do Paraná
Maringá (PR), 29 de outubro de 2005.
Os participantes do I Encontro dos Professores de Jornalismo do Paraná, que reuniu professores e jornalistas em 28 e 29 de outubro de 2005, no Centro Universitário de Maringá – Cesumar, decidiram:
– Reafirmar a necessidade de defesa da formação específica superior em jornalismo e de luta pela qualidade de ensino.
– Reafirmar que a formação universitária específica deve ser, como estabelece a regulamentação da profissão, obrigatória para o registro profissional e o conseqüente exercício do jornalismo.
– Reafirmar apoio às entidades do campo do jornalismo (FNPJ, SBPJor, Fenaj) no sentido de consolidar o jornalismo como área de conhecimento.
– Rejeitar as propostas de implantação do ciclo básico e de redução do tempo de duração do curso de jornalismo incluídas no anteprojeto de Reforma Universitária.
– Dar continuidade à organização dos professores de jornalismo no Paraná para que possam cada vez mais debater sua atuação e formular propostas com o objetivo de qualificar permanentemente o ensino de jornalismo no país.
– Afirmar seu reconhecimento da representatividade do FNPJ como espaço adequado para a discussão, em âmbito nacional, dos temas referentes à atuação dos professores de jornalismo.
– Defender a necessidade de compromisso do governo do Estado com a manutenção e a qualificação das universidades públicas do Paraná.
– Defender a necessidade de que os gestores das instituições particulares de educação superior invistam na qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão.
– Afirmar a importância de os cursos de jornalismo do Paraná formarem profissionais preocupados com as demandas sociais da comunicação, sem priorizar o imediatismo do mercado.
– Exigir que sejam tornados públicos os resultados (pareceres) dos processos de avaliação das instituições de ensino, pelo Inep, que resultam nos processos de autorização e reconhecimento dos cursos de Jornalismo.
